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口腔卫生知识、态度和行为对牙科学生牙周状况的影响( The Effect of Oral Health Knowledge, Attitude, and Practice on Periodontal Status among Dental Students )
Fatemah A. Ahmad Mazen K. Alotaibi Mohammad Abdul Baseer Sanaa M. Shafshak dental students periodontal status oral health attitudes and practice oral health knowledge
目的本研究的主要目的是了解口腔健康知识、态度和口腔卫生实践与牙周状况的关系。资料与方法采用自评问卷和临床检查相结合的方法收集资料。估计样本量为246人。牙龈指数以Ramfjord牙为基础计算。疾病控制中心和美国牙周病学会分类用于牙周诊断。受试者被分为三组。第1组由本科临床前牙科学生组成，第2组由本科临床年级牙科学生组成，而第3组由研究生住院医师组成。结果共有296名牙科专业学生参加本研究。各组在口腔健康知识、态度和实践得分上存在显著性差异。大多数受试者（99.2-100%）有牙龈疾病，不同文化程度之间有显著性差异（1组=1.13,2组=1.16,3组=0.96,P值=0.001)。60%的牙科学生被诊断患有牙周病，无论其严重程度如何。口腔卫生知识和态度与口腔卫生习惯之间呈正相关。此外，牙龈炎症的严重程度与牙周病的严重程度呈正相关。结论口腔专业学生口腔健康知识、态度和行为有待提高。牙龈和牙周炎症在参与者中非常普遍。
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