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基于在线引进课程的线上线下混合教学模式探索与研究 ——以《信息化教学及其环境应用》课程为例
王永华 在线引进课程 混合教学模式 探索 研究
鼓励高校教师在教学过程中引进和使用优质在线课程资源,开展线上线下相结合的混合式教学,是"互联网+"时代信息化教育的一种有益尝试和探索,也是促进教育教学质量提高的一条有效途径.本文以甘肃民族师范学院公共课《信息化教学及其环境应用》(原《现代教育技术》)为例,通过引进和使用在线开放课程资源,形成线上线下相结合的混合式教学模式,不仅拓展了教学时空,丰富了课程内容,... 查看全部>>
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