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探究课堂话语:语言在行动( Exploring Classroom Discourse: Language in Action )
Hayriye Kayi-Aydar
探索课堂话语：行动中的语言着眼于语言、互动和学习之间的关系。本书是Ronald Carter和Guy Cook编辑的Routledge应用语言学介绍系列的一个受欢迎的补充。作者史蒂夫·沃尔什成功地展示了如何研究课堂话语以及如何利用这些知识改进课堂实践。因此，这本书的对象是在职和职前教师，但我肯定看到更广泛的读者在使用这本书，如教师教育工作者、本科生和研究生、二语习得研究人员以及非语言学家。
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