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青年优秀运动员自主支持、需求满足、动机和幸福感的变化( Changes in Perceived Autonomy Support, Need Satisfaction, Motivation, and Well-Being in Young Elite Athletes )
A Stenling M Lindwall P Hassmén
根据自我决定理论,研究了4个阶段的动机序列(教练对自主支持的感知→需要满足→动机→心理健康)。更具体地说,我们研究了水平变化的关联和在运动赛季中这些变量的个人变化之间的关系。在瑞典体育高中注册的青少年精英滑雪者(109名女性,138名男性)在相隔约5个月的两个时间点回答了评估教练对自主性支持、需求满足、动机和心理健康的问卷。采用潜在差异评分模型对数据进行分析。第一时间的初始需要满足水平负向预测自主性支持、动机和幸福感的变化,第一时间的初始动机水平正向预测自主性支持的变化和幸福感的变化。估计了研究变量的个体变化之间的相关性,这些变量都是正相关的。这些结果表明,这些变量之间的关系是复杂的、动态的,在这一动机序列中,应该更多地关注这些变量之间潜在的相互影响。
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