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叙述分析的模式:类型学( Models of Narrative Analysis: A Typology )
Harvard Medical School narrative analyses types and functions social sciences education psychology
近年来,人文科学中叙事研究的数量不断增加,其特点是研究方法和理论视角的多样化。研究人员对许多问题提供了不同的答案,从什么构成了一个叙事,不同的体裁如何可能被指定到讲故事的目的和功能。为了澄清不同研究方法之间的差异,本文提出了一种模式的类型,即把三个可供选择的问题中的哪一个确定为叙事研究的中心任务:指称和事件的时间顺序与其叙事表征之间的关系;语篇的连贯性和结构,以及这些是如何通过叙事策略实现的;以及心理、文化、社会背景和叙事的功能。在每一个总的类别中,子类是根据处理中心问题的具体方式来区分的。给出了每种模型的实例,并引用了相关的研究成果。这种比较分析显示了当前叙事研究的深度、力度和多样性。这一领域的进一步发展将受益于更具包容性的研究策略,这些研究策略将已经分离的研究路线结合在一起(叙事分析;类型和功能;社会科学;教育学;心理学
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