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只是够不着?不受限制的供应，受限的需求，以及在底特律及其周边地区获得有效的学校( Just Out of Reach? Unrestrained Supply, Constrained Demand, and Access to Effective Schools in and Around Detroit )
DS Edwards
关于家庭就学偏好的研究表明，他们在选择学校时，重视离家近，而不是重视学业质量。然而，对就近的偏好可能意味着无法进入离家较远的学校，特别是对处境不利的学生而言。我测试了距离和地区界限是否限制了底特律学生进入高效能学校的机会，在底特律，家庭在区内学校、区际学校、特许学校和指定学校之间进行选择。我使用了一个独特的数据集，其中包括底特律居民的注册记录、地址和通勤时间，无论他们在哪里上学。结果显示，处境不利的学生很难进入现有的高质量学校，特别是底特律以外的学校。然而，学生就读于底特律内表现较好的学校。
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