回避逆向选择:捐赠类型与治理条件对入学的影响

Scidown文献预览系统！

作者：scidown 发布时间：2021-11-01 10:25:28 文章标题：

回避逆向选择:捐赠类型与治理条件对入学的影响( Dodging Adverse Selection: How Donor Type and Governance Condition Aid s Effects on School Enrollment )

文章作者：

Z Christensen D Homer DL Nielson less-developed countries foreign aid adverse selection enrollment rates education latent growth

文章简述：

我们使用AidData来检验小学教育资助对学校入学的影响。我们认为逆向选择问题使援助的分配和有效性复杂化。我们假设，双边捐助者应该比多边捐助者有更大的自由，以受援国治理质量作为援助的条件，多边捐助者往往受机构规则的约束，以更公正地提供援助。与多边捐助者相比，双边捐助者在克服逆向选择方面可能具有优势，从而使双边援助在更大程度上提高了入学率。AIDData广泛涵盖多边援助，因此能够对1995年至2008年期间多达100个低收入和中低收入国家进行分析。潜在增长回归分析表明，与多边捐助者相比，双边捐助者确实以受援国控制腐败为其初等教育援助的条件，双边援助与提高入学率密切相关。

文章下载地址（开放版）：