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数字复兴:叙事技术在教育中的创造潜力( Digital Renaissance: The Creative Potential of Narrative Technology in Education )
T Hall Creativity Education Narrative Storytelling Educational Technology
本文概述了叙事技术潜力的研究:讲故事和计算的协同作用,以提高创造性和创造性教育。本文概述了本研究的理论基础:基于当代教育科学的论争和主题的正向叙事。其中包括教育中的叙事性和讲故事性;和人文主义心理学。此外,本文还从实证/实践的角度,对叙事技术的一些实例进行了介绍和讨论。这些例子说明了叙事技术在本文概述的研究性强化教学中运用的主要方式:既作为一种教学方法,又作为一种反思方法。文章最后提出了运用叙事技术提高创新能力和创新教育的见解;以及讲故事和计算的协同作用如何潜在地为教育和教育技术的数字化复兴提供新的可能性。
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