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一种新颖的临床研究模式，使用多样化的团队招收多样化的参与者( A Novel Clinical Research Modality for Enrolling Diverse Participants Using a Diverse Team )
P Lay T Paralkar SH Ahmed M Ghani N Osier brain injuries traumatic brain injury children diversity student-led participant-focused recruitment sample methods
小儿脑外伤(TBI)知识库的发展需要大量的生物标本和数据。本研究试图描述一种新的临床研究模式，以建立最佳实践，以登记不同的儿科TBI人群，并量化登记到生物框中的关键信息。筛选表单的反应是标准化的，并通过谷歌表单进行清理。数据被用来分析每个注册阶段的总个体。R用于最终分析，包括logistic模型和比例统计检验，以确定进一步的显著性和关系。数据清理过程中的问题揭示了同意方式的局限性。结果表明，通过一个多样化的研究小组，招募的样本超过了传统的代表性衡量标准（如性别、种族、族裔）。这项研究的性别人口统计数据代表了当地人口。筛选候选人对同意方式的成功至关重要。同意方式可以修改，以增加研究人口的多样性，并接受双语候选人。研究人员必须实施最佳实践，包括增加双语人群的包容性、利用技术和改善参与者随访，以改善未充分研究的临床人群的健康差异。
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