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玛丽小姐会怎么做?《唐顿庄园时代的二十世纪小说教学》( What Would Lady Mary Do?: Teaching the Twentieth-Century Novel in the Era of Downton Abbey )
EG Delsandro
这篇文章探讨了受欢迎的电视连续剧如何与二十世纪的小说一起发挥作用，为学生们提供了一个文化论坛，开启了一个原本遥远的文化、文学和历史时期。通过鼓励学生将电视视为参与霍勒斯·纽科姆和保罗·M·赫希所称的“公众思考”，文章强调了PBS时代戏剧为学生提供了一种方式，让学生以批判性和感同身受的方式参与一个历史上遥远的文化时刻。最后，作者认为，将社会媒体与20世纪早期小说的研究结合起来，使材料变得活跃起来，激发学生通过其文学进入一段历史，不仅有助于增加历史和文学知识，而且有助于更细致地理解人文学科在审视社会及其价值观中的重要性，而这些正是电视塑造和反映的元素。
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