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新冠肺炎大流行期间护理实习面临的挑战( Challenges to the Nursing Practicum During the COVID-19 Pandemic )
YM Liu MC Chen FF Chung HP Huang JY Fan
新冠肺炎疫情给一线医护人员和护生临床实习项目带来巨大冲击。如何配合政府的大流行预防政策，缩小教育和临床实践之间的差距是重大挑战。本文以长庚科技大学为例，说明台湾各学校如何有效地运用电子学习、小组讨论、个案分析、临床技能实习及临床个案模拟情境练习等方法，使护理实习课程的基本内容适应当前的大流行。该计划在CCUST既考虑到学生的安全，并实现了所有关键护理实践目标。实施这些调整后，护生对实习环境和实习指导教师的满意度，校内实习明显高于校外实习。此外，质性数据分析结果显示护生在校内实习中获得了显著的知识和经验，并对他们的经验给予了积极的评价。例如，学员们表示对CCC的模拟临床环境、指导教师的教学策略和适应性、应用虚拟现实情景案例提高技能熟练度和学习效果感到满意。本文所述调整后的护理临床实习方案，可为保证疫情期间护理临床实习方案的质量提供参考。
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