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加利福尼亚中部拉丁裔青年的经历:在巴里奥斯和学校的绝望与成功( Experiences of Central California Latino Male Youth: Recollecting Despair and Success in Barrios and Schools )
JC González JC Immekus
这项研究考察了加利福尼亚中央谷地区拉丁裔男性青年（14-24岁）的社区和学校经历。对拉丁裔青年进行了七个半结构化的焦点小组(n=35),探讨与健康、安全和教育有关的因素如何影响他们的生活。拉丁裔批判理论被用作一个框架来解释拉丁裔青年所描述的不平等是如何成为更大的社会和学术不平等的一部分。研究结果表明,拉丁裔青年在与结构性不平等相关的种族、性别和阶级方面有着独特的经历。研究报告最后提出了一些政策和做法建议，这些政策和做法可以帮助改善拉丁裔青年的生活，主要是解决他们社区和学校中的结构性不平等问题。提供了社区和学校领导人如何解决拉丁裔青年差距的战略。
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