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在句子理解中搜索在线局部性效应( 0278-7393/11/$12.00 DOI: 10.1037/a0024194 In Search of On-Line Locality Effects in Sentence Comprehension )
B Bartek RL Lewis S Vasishth MR Smith
许多理解理论认为,增加参与语言关系的因素(如动词和名词短语论元)之间的距离会增加在线理解过程中建立这种关系的难度。这种局部性效应预计会增加阅读时间,并被认为揭示了支持理解的短期记忆系统的性质和局限性。尽管它在理论上很重要,而且普遍存在,但在语言学和方法论上,关于在线位置效应的证据相当狭窄:它几乎完全局限于涉及特定句法关系类别的复杂结构的自定速阅读。我们提出了4个实验(2个自定速阅读实验和2个眼动实验),证明了在建立主语-动词依赖关系过程中的局部性效应;即使在可以快速轻松阅读的材料中也能看到局部性效应。这些局部性效应可以在最早的眼动测量中观察到,并且比以前报道的效应持续时间短得多。为了解释观察到的经验模式,我们概述了按钮按下和眼睛运动的自适应控制的处理模型。该模型朝着消除记忆结构和经验测量之间的联系假设的目标前进,有利于运动反应和解析的协调控制的明确理论。
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