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构建在线历史学习:学习内容管理系统与学习管理系统的比较( CONSTRUCTING ONLINE BASED HISTORY LEARNING: COMPARISON OF LEARNING CONTENT MANAGEMENT SYSTEM (LCMS) TO LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) )
H Kamarga
本文的目的是比较QuestGarden学习内容管理系统和Edmodo学习管理系统在学习中的应用，特别是在历史教学中的应用。历史以事实为主的特点往往使教师忘记了历史学习的真正目的。历史教学中事实的丰富性特点造就了历史教学，因此，历史教学往往把历史学习作为事实掌握的学习，通过死记硬背的活动来进行。本文试图提出历史学习中的其他方法，即基于网络的学习，可以提高思维能力。结果表明,QuestGarden(LCMS)和Edmodo(LMS)在历史教学中都可以实现,但两者的特点和用途不同。教师需要理解它们，这样他们才能在一个协同的位置上实施。
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