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预防儿童有毒压力:与家庭和社区合作促进关系健康( Preventing Childhood Toxic Stress: Partnering With Families and Communities to Promote Relational Health )
Andrew Garner Michael Yogman
通过关注安全、稳定和培养的关系，缓冲逆境和建立复原力，儿科护理处于范式转变的风口浪尖，可以重新安排临床活动的优先次序，重写研究议程，并重新调整我们的集体倡导。推动这一转变的是发展科学的进步，因为它们使人们更深入地了解早期生活经历，无论是养育经历还是不利经历，是如何在生物上根深蒂固的，并影响整个生命周期的健康、教育和经济稳定的结果。这份关于儿童毒性压力的修订政策声明承认了一系列潜在的不利因素，并重申了一个生态生物发展模型对理解成人表现的疾病和健康的儿童起源的好处。它还支持向关系健康的范式转变，因为SSNRs不仅在童年逆境发生时缓冲它，而且促进未来复原所需的能力。为了将这一关系健康框架转化为临床实践、生成性研究和公共政策，整个儿科社区需要通过与家庭和社区合作建立关系健康的公共健康方法。这种处理关系健康的公共卫生方法需要在纵向上（包括初级、二级和三级预防）和横向上（包括卫生保健以外的公共服务部门）结合起来。美国儿科学会认为SSNRs是所有儿童的生物必需品，因为它们通过培养以健康的方式应对未来逆境所需的适应技能来减轻儿童毒性应激反应，并积极主动地建立复原力。
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