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年龄相关性听力损失与教育水平:一项大队列孤立人群的流行病学研究( Age related hearing loss and level of education: An epidemiological study on a large cohort of isolated populations )
Dragana Vuckovic Ginevra Biino Francesco Panu Mario Pirastu Paolo Gasparini Giorgia Girotto education factors association mixed-effects condition
目的：年龄相关性听力损失（ARHL）或老年性听力障碍是一种由环境和遗传因素相互作用引起的复杂疾病，是老年人最常见的感觉障碍。迄今为止，只发现了很少的环境/生活方式风险因素。随着人口老龄化，对ARHL潜在风险因素的研究越来越紧迫。在这里，我们调查了来自意大利、克里米亚地区、高加索和中亚偏远村庄的大量人群中ARHL和教育/职业因素之间的关系。方法：招募268人（年龄40~95岁）进行分析。教育分为五个级别：无教育、小学、中学、高中和大学。在对听力表型进行详细评估后，确定病例和对照。使用混合效应逻辑回归分析数据。结果：检测到ARHL与教育之间存在具有统计学意义的关联。在职业和教育水平之间，没有受过教育的人比受过高等教育的人表现出更高的相关性（p 0.45）。结论：本研究结果提供了与ARHL相关的环境/生活方式因素的更好知识，并可能有助于确定老年人新的预防策略。
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